Նողները հաճախ բախվում են այն հարցի հետ, թե որ մարզական բաժին ուղարկեն իրենց երեխային: Այսօր սպորտաձևերի հսկայական բազմազանություն կա, և միշտ չէ, որ հեշտ է ընտրել, թե որ մարզաձեւն ուղարկեք ձեր երեխային:
Այսօր մենք կխոսենք «սպորտի թագուհու» և այն մասին, թե ինչն է օգտակար երեխաների համար, և ինչու է արժե ձեր երեխային տալ աթլետիկային:
Վարքի մշակույթ
Սա այն կետն է, որը ես որոշեցի դնել առաջին տեղում: Դուք հարցնում եք ՝ ի՞նչ կապ ունեն երեխայի ֆիզիկական զարգացումը և վարքի մշակույթը: Եվ ես կպատասխանեմ ձեզ, որ գրեթե բոլոր մարզաձեւերում, հազվագյուտ բացառություններով, վարքի մշակույթ գոյություն չունի:
Սա նշանակում է, որ չպետք է զարմանալ, եթե ձեր 8-ամյա որդին, որին ուղարկում եք ֆուտբոլ կամ բռնցքամարտ, սկսում է արհեստագործական դպրոցի աշակերտի նման հայհոյել և վիրավորել բոլորին, ովքեր ծույլ չեն: Unfortunatelyավոք, ֆուտբոլի և մարտարվեստի շատ տեսակների մարզիչների մեծ մասը իրենց ծխերում հարգանք չեն սերմանում մրցակիցների նկատմամբ: Եվ որպես արդյունք ՝ երեխաների մոտ հաղթելու ցանկությունը անցնում է բոլոր սահմանները: Նրանք նախագծում են նույն վարքը առօրյա կյանքում:
Ես դիտել եմ շատ մարզաձեւերի մարզիչներ, իսկ մշակույթը դասավանդել են միայն ըմբշամարտի, ձյուդոյի և աթլետիկայի բաժինները ղեկավարող մարզիչները: Իհարկե, վստահ եմ, որ սա առկա է նաև այլ մարզաձեւերում, բայց ես դա չեմ տեսել: Մնացածներն իրենց մեղադրանքներից առավել հաճախ պահանջում էին ագրեսիա, արագություն, ուժ, բայց ոչ հարգանք: Իսկ մարզական առաջադիմության և մոտիվացիայի առումով այն գործում է: Միևնույն ժամանակ, երեխան ինքը դրանից չի լավանում:
Fedor Emelianenko- ն վառ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես կարող ես լինել մարտիկ և մոլորակի ամենավտանգավոր մարդը, միևնույն ժամանակ հարգել յուրաքանչյուր հակառակորդի, լինել մշակութային և ազնիվ:
Հետեւաբար, աթլետիկան գրավիչ է առաջին հերթին այն պատճառով, որ մարզիչները փորձում են իրենց բաժանմունքներում սերմանել հաղորդակցության և վարքի մշակույթ: Եվ դա շատ բան արժե:
Ընդհանուր ֆիզիկական զարգացում
Սկզբունքորեն, շատ մարզաձեւեր կարող են պարծենալ համապարփակ ֆիզիկական զարգացումով: Խաղալ լազերային պիտակ կամ ժայռամագլցում. Ամեն ինչ զարգացնում է երեխային: Իսկ աթլետիկան բացառություն չէ: Վազքուղիով մարզումը նախատեսված է այնպես, որ երեխան զարգացնում է մարմնի բոլոր մկանները, բարելավում է համակարգումը, դիմացկունությունը և ամրացնում իմունային համակարգը: Մարզիչները փորձում են ցանկացած մարզում վերածել խաղի, որպեսզի ֆիզիկական ակտիվությունը շատ հեշտ ընկալվի: Սովորաբար, այս խաղերն այնքան հետաքրքիր են երեխաների համար, որ նրանք կարող են ժամերով վազել ու ցատկել ՝ չնկատելով հոգնածությունը:
Հասանելիություն
Աթլետիկան դասավանդվում է մեր երկրի գրեթե յուրաքանչյուր քաղաքում: Noարմանալի չէ, որ նրան անվանում էին «սպորտի թագուհի», քանի որ մյուս մարզաձեւերը միշտ հիմնված են աթլետիկայի հիմնական մարզման վրա:
Աթլետիկայի բաժինները սովորաբար անվճար են: Պետությունը շահագրգռված է սերունդների շարունակականությամբ այս մարզաձեւում, քանի որ միջազգային մրցումներում մենք միշտ ֆավորիտ ենք համարվում աթլետիկայի շատ տեսակների մեջ:
Բազմազանություն
Յուրաքանչյուր մարզաձեւում երեխան ինքն է ընտրում իր դերը: Ֆուտբոլում նա կարող է դառնալ պաշտպան կամ հարձակվող, մարտարվեստում ՝ առավելություն հարվածի ուժի մեջ, կամ հակառակը ՝ կարողանալ ցանկացած հարված հասցնել ՝ դրանով իսկ ընտրելով մարտական իր ռազմավարությունը: Աթլետիկայի մեջ ենթատեսակների հարուստ ընտրություն... Սա երկար կամ բարձր ցատկելն է, կարճ, միջին և երկար հեռավորությունների վրա վազելը, առարկաները մղելը կամ նետելը, շուրջբոլորը: Սովորաբար երեխան նախ մարզվում է ընդհանուր ծրագրի համաձայն, իսկ հետո սկսում է իրեն դրսեւորել մեկ տեսքով: Եվ հետո մարզիչը պատրաստում է նրան ուղղակիորեն ցանկալի ձևի համար:
Սովորաբար, ավելի գեր տղաները դնում են հրելու կամ նետելու վրա: Դիմացկուն վազորդները վազում են միջինից երկար տարածություններ: Իսկ բնածին ուժ ունեցողները սահուն արագությամբ կամ խոչընդոտներով են վազում կամ ցատկում: Հետեւաբար, յուրաքանչյուրն իր համար բեռ կգտնի ՝ կախված նրանից, թե իրեն ամենից շատն է դուր գալիս և իրենից ինչ է տվել բնությունը: Այս առումով, աթլետիկան գերազանցում է այլ մարզաձեւերին, քանի որ այլուր այդպիսի հարուստ ընտրություն չկա:
Ես չեմ խոսի այն մասին, որ ձեր երեխան անպայման ընկերներ կգտնի այս բաժնում, և որ նա կդառնա ինքնավստահ, քանի որ դրան տալիս է գրեթե ցանկացած մարզաձեւ: Հիմնական բանը այն է, որ երեխան ինքը ցանկանում է սովորել, և այդ ժամանակ նա կկարողանա հասնել ցանկացած արդյունքի: